Preguntas frecuentes

¿Qué proceso utilizó LISD para crear la boleta de calificaciones?

Un comité de maestros con representantes de cada zona (central, este y oeste) del distrito desarrolló la boleta de calificaciones actual. El comité incluyó maestros del salón de clases (bilingües, ESL, educación regular en inglés, dotados y talentosos, y Educación Especial) e instructores de Diseño Estratégico.

El comité de maestros recopiló información, consultó los estudios, encuestó a los padres y colegas, y examinó las mejores prácticas con respecto a las calificaciones y a las prácticas de reporte.

Los comentarios de los colegas, los administradores y los padres de las escuelas moldearon la versión final de la boleta de calificaciones.

Un grupo enfocado en padres proporcionó comentarios y preguntas, las cuales fueron utilizados para crear un libro de referencia de los padres y el sitio Web con más información.

¿Con qué frecuencia recibiré una boleta de calificaciones/informe de progreso?

Los estudiantes de primer grado recibirán una boleta de calificaciones cada 9 semanas.

Los informes de progreso serán proporcionados cada 3 semanas.

Según se indica en las rúbricas, el trabajo y el rendimiento del estudiante acompañará las boletas de calificaciones y los informes de progreso.

Una boleta de calificaciones, junto con el trabajo del estudiante y la rúbrica, será enviada al hogar para que los padres/tutores se queden con ella y usen la información para apoyar el progreso continuo del niño. El sobre utilizado para enviar la boleta de calificaciones al hogar tendrá que ser firmado y devuelto a la maestra de su hijo.

¿Qué información está disponible en el sistema electrónico Skyward?

Los eventos/tareas serán registrados en Skyward por el maestro. Los padres podrán ver el progreso del estudiante con respecto a los estándares asociados con los eventos/tareas completadas durante el periodo de informe. Esto les proporcionará a los padres comentarios informativos con respecto al dominio de cada estándar por individual.

¿Qué tal si necesito más información con respecto al rendimiento de mi hijo?

Usted puede comunicarse con el maestro de su hijo(a) en cualquier momento por teléfono o por correo electrónico sobre el progreso de su hijo.

Además, las juntas entre padres y maestros son una magnífica oportunidad para compartir información específica en cuanto al progreso de su hijo durante el año escolar.

¿Cómo puedo encontrar más información sobre las expectativas educativas para cada periodo de calificaciones?

Puede encontrar información sobre las expectativas educativas en el sitio Web de LISD encontrados aquí.

Los maestros proveen información para los padres de diferentes maneras con respecto a las metas educativas cada periodo de calificaciones, incluyendo entre otros aspectos, visiones generales del currículo, boletines informativos, sitios Web, etc.

¿Por qué estamos reportando las destrezas de procedimiento en vez de los estándares de contenido académico?

Los conocimiento y las destrezas esenciales de Texas (Texas Essential Knowledge and Skills o TEKS por sus siglas en inglés) incluyen ambos, contenido académico (conocimientos) y procedimientos específicos (destrezas) relacionados de cierta manera en el aprendizaje. La boleta de calificaciones basada en habilidades de proceso están incorporadas dentro del contenido académico apropiado.

El dominio de las habilidades de proceso les permitirá a los estudiantes a acceder, comprender y aplicar el contenido académico en múltiples contextos.

¿Qué son las destrezas de preparación para el futuro?

Comunicación – compartiendo pensamientos, preguntas, ideas y soluciones

Colaboración – trabajando juntos para alcanzar una meta usando talento, habilidades e inteligencia

Razonamiento crítico- mirando problemas de una manera diferente, conectando el conocimiento entre diferentes materias y disciplinas

Creatividad-intentando nuevas maneras de completar una tarea equivale a la innovación y la invención

*La fluidez en estas habilidades preparará a los estudiantes para un mundo cada vez más complejo y una fuerza laboral global.