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LISD Rejects A-F Ratings

Aug. 14, 2018

Dear Lewisville ISD Parent,                                                                       

You will soon see news reports regarding school ratings from the Texas Education Agency (TEA). Lewisville ISD wants to encourage you to view these ratings for what they are — a misguided attempt to label our schools based almost solely on flawed standardized testing. Lewisville ISD rejects this form of accountability, as our district and our schools are more than a grade based on a state standardized test.                    

While it is important for us to measure the effectiveness of our instructional practices and ensure all students are learning, LISD believes Texas students would be better served by a comprehensive community-based accountability system, which looks beyond high-stakes, multiple-choice tests to meaningful assessments that have value for students, parents, and teachers, as well as measures what each community deems important in promoting college and career readiness. True accountability can’t come from a state or national system; it must be a respectful partnership between state and local interests. It must come from the community’s hopes and dreams for its children.

In response to ongoing frustration with the current accountability system, LISD has joined with 62 other public school districts in Texas to develop a grass-roots Community-Based Accountability System (CBAS) where every child is valued and respected and schools can be evaluated beyond state standardized tests. This collective of districts has partnered with the Texas Association of School Administrators to form the Texas Public Accountability Consortium (TPAC).

We are pleased to share with you that LISD created Campus Profile Sheets that serve to better inform our community about the more robust educational experiences students receive at our schools. These Campus Profile sheets will be sent home with your child’s first nine weeks report card and are currently available on the LISD website: http://lisd.net/profiles.

I hope you will join us and districts across the state in telling our state leaders no student can be solely judged on standardized testing, nor can the schools that serve them.

Thank you for your continued support of Lewisville ISD.

Best,
Kevin Rogers, Ed.D.
Superintendent of Schools
Lewisville Independent School District

To learn more about the disadvantages of an A-F rating system click here.

https://www.tasanet.org/cms/lib/TX01923126/Centricity/Domain/393/A-F-talkingpoints-2018.pdf
 



Estimados padres de Lewisville ISD,                                                                      

Usted pronto verá reportes de noticias sobre las calificaciones escolares de la Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés). Lewisville ISD desea que observe estas calificaciones por lo que son- un intento equivocado de etiquetar nuestras escuelas basado casi exclusivamente en pruebas estandarizadas deficientes. Lewisville ISD rechaza esta forma de evaluación, ya que nuestro distrito y nuestras escuelas son más que una calificación basada en un examen estatal estandarizado.                                                             

En LISD, creemos que los estudiantes de Texas estarían mejor atendidos por un sistema integral de responsabilidad basado en la comunidad que va más allá de exámenes de alto riesgo y selección múltiple, con evaluaciones significativas que tengan valor para los estudiantes, padres y maestros, además de que evalúe lo que cada comunidad considera importante para promover la preparación universitaria y profesional. La verdadera responsabilidad no puede venir del estado o el sistema nacional; debe ser una colaboración respetuosa entre el estado y los intereses locales. Debe venir de las esperanzas y sueños de la comunidad para sus hijos.

En respuesta a la constante frustración con el sistema de evaluación actual, Lewisville ISD se ha unido a otros 62 distritos de escuelas públicas en Texas para desarrollar un Sistema de Responsabilidad Basado en la Comunidad (CBAS, por sus siglas en inglés) donde cada niño es valorado y respetado y las escuelas pueden ser evaluadas más allá de pruebas estandarizadas. Este colectivo de distritos se ha asociado con Texas Association of School Administrators para crear el Consorcio de Responsabilidad Pública de Texas (TPAC, por sus siglas en inglés).

Estamos complacidos de compartir con ustedes que LISD creó las Hojas de Perfil de la Escuela que sirven para informar mejor a nuestra comunidad sobre las experiencias educativas más sólidas que los estudiantes reciben en nuestras escuelas.  Estas hojas de Perfil de la Escuela serán enviadas a casa con la boleta de reporte de las primeras nueve semanas de su hijo y están actualmente disponibles en el sitio web: http://lisd.net/profiles.

Esperamos que se una a nosotros y a los distritos de todo el estado en decirle a nuestros líderes estatales que no se puede juzgar a un estudiante únicamente por las pruebas estandarizadas ni tampoco a las escuelas les sirven.   

Gracias por su continuo apoyo a Lewisville ISD.

Saludos,
Kevin Rogers, Ed.D.
Superintendente de Escuelas
Distrito Escolar Independiente de Lewisville

Para saber más sobre las desventajas del sistema de calificación A-F, haga clic aquí.

https://www.tasanet.org/cms/lib/TX01923126/Centricity/Domain/393/A-F-talkingpoints-2018.pdf